手工折纸船教学设计(怎么样手工折纸船简单)

手工折纸船教学设计(怎么样手工折纸船简单)

一、手工折纸船教学设计

1、一、活动目标： 1、探索哪些物体会沉到水里，哪些物体会浮在水面以及如何让物体不沉下去。 2、大孩子学会教小孩子折纸船，并体验互相帮助的乐趣。

2、目标： 1、通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。 2、教育托儿自己的事情自己做。

3、活动设计背景中班幼儿在各方面都有一定的发展，但他们的动作协调性以及灵活性都还需要锻炼。个别孩子性格孤僻，引导幼儿多参加集体活动，所以设计了本次活动。

4、用一张长方形的纸，对折后。从长的那一边（没折的时候是中间线）折两个直角（往哪边都可以都是往一边的哦）。这时候纸下面会剩一截，把那一截分别往上折。

5、准备一张长方形折纸。将长的两边对折，变成小长复方形。做出长边的中线来。将上面的两个角，沿着中间折痕往中间折。将下面露出来的长条，往上翻折。

手工折纸船教学设计(怎么样手工折纸船简单)

二、怎么样手工折纸船简单

1、今天整理着书房,无意中,发现了一只纸船,它完完整整地躺在了书柜的一个角落,上面沾上了许多灰尘,但仍显得那么轻盈。

2、跳皮筋掰手腕学唱歌丢手绢折纸船捉害虫过家家踢毽子下象棋讲故事

3、一张长方形纸对折，对折边的两角内折并拢，两小三角形并成一个箭头式大三角形了，将三角形下多余的两层纸，由三角形下边线分别外翻折好，又回变成三角形了《从三角形正中高线部分两边对应拉开，变成正方形》再将正方形有双层角部分分别上翻折成三

4、1、将一张长方形纸片沿着长边的中线对折，长边比窄边最多长两公分2、再将折好的边的两个角沿着虚线折至对齐中线3、上方多出来的窄边沿着虚线向下折好，反面同样折下来4、撑开中间的空腔，两个角推回来，整体三角形变成一个正方形5、将正反面分开

5、1、准备好一张正方形的纸。2、两次对边对折后展开留下折痕。接下来把正方形的4个角向中心线折叠。3、展开留下折痕，接下来八正方形的4个角折向折痕。然后把4个角沿着折痕折叠。4.翻过面来，把上下两边向中线折叠。接着把4个角沿着斜线折叠。

标签：

三角形正方形手工

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