小壁虎借尾巴教学反思(小壁虎借尾巴ppt课件)

小壁虎借尾巴教学反思(小壁虎借尾巴ppt课件)

一、小壁虎借尾巴教学反思

1、教学反思《小壁虎借尾巴》一课用童话的形式,通过小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴的事,让幼儿认识到小鱼、黄牛、燕子的尾巴各有用处,了解

2、通过这篇文章能够让我们更好的了解小动物 ,知道他们赖以生存的本领,能够让小朋友更多的了解这些小动物

3、一、教学思路清晰课文主要围绕小壁虎为什么借尾巴和分别向谁借尾巴展开教学。

4、1. 能够听、说、读、写小壁虎找尾巴。 2. 培养学生的观察能力和想象力。 3. 培养学生的团队合作精神。

5、小壁虎借尾巴公开课教案,是一篇非常好的优质教案,目标目的很明确,孩子们对这项活动的方法,步骤和原则掌握的很好,并且圆满的完成了任务, 在内容分析方面

小壁虎借尾巴教学反思(小壁虎借尾巴ppt课件)

二、小壁虎借尾巴ppt课件

1、活动准备 PPT课件、视频一段、电子白板。两人合用一张动物图片，上面有蜘蛛、蝗虫、枯叶蝶、螳螂、青蛙、狮子、北极熊、螃蟹、猫头鹰等。

2、幼儿园大班语言活动教案：小壁虎借尾巴活动目标： 1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333337373561 2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。

3、小壁虎借尾巴（A、B案）教学目标 1.会认壁、虎等9个生字，会写河、姐等6个生字。 2.有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。 3.初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点识字和写字。教具准备图片、生字卡。课时安排 2课时。

4、小壁虎在捉蚊子的时候，被蛇咬住，挣断了尾巴，它向小鱼、老牛、燕子借尾巴都没成功，最后在壁虎妈妈的提醒下，发现自己的尾巴已经重新长出来了。这个故事主要告诉小朋友壁虎的尾巴能再生以及一些动物尾巴的作用。

5、中小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。

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尾巴壁虎教学动物活动

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