幼儿园红色文化教案(幼儿园文化建设与特色发展)

幼儿园红色文化教案(幼儿园文化建设与特色发展)

一、幼儿园红色文化教案

1、一、活动目标： 1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。 ... （1）、打开红色魔法书：6只苹果，找出6号房间的娃娃：鬼脸娃娃。

2、美丽的国旗（语言）目标 1.引导幼儿理解儿歌内容，培养幼儿热爱祖国和国旗的情感。

3、活动目标： 1.理解故事，愿意大胆表述自己的想法。 2.知道产生影子需要光。 3.体验影子游戏的乐趣。活动准备： 1.课件《找影子》。 2.玩具、手电筒。

4、活动目标 1. 认识红黄绿，感受色彩美。 2.能在活动中找到与之对应的颜色，巩固... 红色心形、黄色长方形、绿色三角形（人手一份）；三个不同形状的房子。

5、师：今天，老师给小朋友带来了几张好看的图片，想不想看？（想）1、播放图片（红灯、绿灯）幼儿观察提问：（1）看到了什么？（幼儿自由回答）（2）在哪里见过

幼儿园红色文化教案(幼儿园文化建设与特色发展)

二、幼儿园文化建设与特色发展

1、课程改革的状况会渐趋理想化.应该看到,中国幼儿园课程的价值定位不会从一个极端走到另一个极端,中国幼儿园课程会从西方国家的幼儿教育中获取很

2、一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

3、所谓办学特色，就是一所幼儿园的整体办学思路或在各项工作中所表现出来的积极的与众不同的方面，就是差别、不同，优于别人的地方。

4、近几年，幼儿教育得到了前所未有的飞速发展，学前三年入园率不断提高，家长的教育观念日渐转变，对高质量的幼教需求越来越大。大部分幼儿园在硬件得到不断改善的同时，也在努力思考着质量的提高，以符合自身发展的需要。

5、如何理解幼儿园文化建设（一）什么是园本文化？园本文化是一所幼儿园在长期教育实践中形成的一种特有的价值观念及承载这些价值观念的活动形式和物质形态，包括幼儿园成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等[1]。

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幼儿园活动

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